Les « jours sans » en Éducation Canine : comprendre et réagir

Dans la vie d’un chien, tout comme dans celle d’un humain, il existe des jours avec… et des jours sans.

En éducation canine, ces moments se manifestent par une baisse de réceptivité, parfois surprenante pour le maître. Votre chien semble connaître un exercice, mais soudain, il ne répond plus aussi bien qu’habituellement.

Quand surviennent ces phases ?

Ces périodes apparaissent souvent à la puberté, entre 6 et 10 mois. Le chien entre alors dans une phase de transition : il teste davantage son environnement, s’intéresse à de nouveaux stimuli, et paraît moins attentif. Cela peut toutefois arriver aussi chez des chiots plus jeunes ou des chiens adultes.

La réaction à éviter absolument

Face à cette situation, beaucoup de propriétaires s’énervent ou s’agacent. C’est compréhensible : on sait que le chien « sait »… mais il ne le fait pas. Pourtant, cette réaction est contre-productive. En vous agacent, vous devenez moins intéressant pour votre chien, et vous risquez d’augmenter encore son désengagement.

Les bonnes stratégies à adopter

Au contraire, il est essentiel de chercher à redevenir attractif pour votre compagnon :

• Variez les récompenses (friandises différentes, jouets nouveaux, objets qui font du bruit…).
• Introduisez le jeu : alternez des phases de travail courtes et intenses avec des séquences ludiques.
• Renouvelez la motivation : travaillez avec la traction, des jouets interactifs, ou des activités qui stimulent davantage l’envie du chien.
• Prévenez la lassitude en changeant régulièrement vos outils et méthodes.

Pour conclure, les « jours sans » sont normaux et font partie du processus d’apprentissage. Ils ne doivent pas être vus comme un échec, mais comme une étape. En gardant une attitude positive et en cherchant à rester intéressant, vous renforcez non seulement la réceptivité de votre chien, mais aussi la qualité de votre relation.

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